Nous avons souvent besoin de ressentir une présence, c’est ce qui nous fait allumer la radio ou la télé, brancher notre baladeur, envoyer des SMS… Il est utile d’aider nos enfants à comprendre que la lecture assume la même fonction. La lecture, c’est aussi une conversation. Il y a quelque part un auteur qui nous parle, qui nous informe ou raconte des histoires auxquelles nous réagissons. Si la lecture n’est pas passive, c’est parce qu’elle attend toujours du lecteur qu’il réagisse et donc qu’il rentre en relation avec une personne. Un lecteur n’est jamais seul.